ادبیات رویکرد تربیتی ( کلاس شیشه ای )

دوستان خوبم آقایان نوعی و خسروزاده ، ارایه عالی شما در مرحله استانی پژوهش نوجوان خوارزمی را تبریک می گویم و از خداوند بزرگ برای شما عالی ترین ها را آرزومندم. کار شما ، قدرت بیان و ارایه دقیق و درست شما در مرحله استانی و در حضور دانش آموزان استان و داوران استانی بسیار عالی بود. از این که در این مدت تلاش نمودید از شما سپاسگزارم. امیدورام حضور در این مسابقات علمی در سایر مقاطع تحصیلی شما ادامه دار باشد که شما نشان دادید توانایی انجام امور پژوهشی را دارید و مطابق نظر داوران نوآوری و دقت شما در موضوع پژوهشی ، قدرت بیان شما در ارایه، مشارکت در فرایند کارگروهی و در انجام پژوهش شایسته احترام می باشد.

جشنواره نوجوان خوارزمی برگزار شد و دوستان خوبم در دبیرستان کشاورزجود و یاران مهدی (عج) با تلاش و کوشش خود توانستند در قسمت پژوهش خوش بدرخشند.

پس از برگزاری دوره آموزشی در هر دو دبیرستان ؛، در نهایت  گروه پژوهش های خود را برای حضور در مرحله منطقه ای آماده نمودند. که در نهایت چهار گروه از این دوستان به مرحله ارایه حضوری راه یافتند و این افتخاری بود برای همه ما . از دو جهت : یکی اینکه ما تنها مدارس دولتی راه یافته به این مرحله بودیم و دیگر اینکه از بین بیش ازتحقیق ما شانس حضور در این مرحله را داشتیم.

ارایه حضوری برگزار شد و داورها پژوهش ها را بررسی نمودند و حرف های دانش آموزان عزیز راشنیدند و در نهایت ، نتایج اعلام شد و دوستان خوبم بسیار خوش درخشیدند.

شما می دانید که سه داور متخصص بسیار دقیق ، پژوهش ها را بررسی نمودند ، همچنین می دانید که از هر منطقه یک پژوهش به مرحله استانی راه می یابد. 

اکنون باعث افتخار همه ماست که از بین تمام مدارس تیزهوشان ، غیرانتفاعی ، نمونه دولتی ، دوستان خوبم توانستند به عنوان رتبه اول پژوهش به مرحله استانی راه یابند. 

این افتخار را دوستان خوبم آقایان :

نوعی ، خسروزاده

دانش آموزان کلاس نهم دبیرستان یاران مهدی(عج) کسب نمودند. که شایسته احترام هستند.

از آن جهت که این دوستان نشان دادند که انسان اگر بخواهد می تواند و رمز زندگی ما تلاش و کوشش ماست . فرقی نمی کند در کدام مدرسه درس می خوانیم . ما اگر تلاش کنیم و تلاش کنیم می توانیم موفق شویم . این موفقیت را به مدیریت محترم دبیرستان آقای دکتر نور اشرف الدین آقایان ارجمندی و پارزوکی که برای کسب این موفقیت همراهی و تلاش نمودند همچنین به خانواده های این دوستان  و به همه دانش آموزان خوب دبیرستان تبریک عرض می نمایم.

بهار- تاجیک

خسروزاده - نوعی

شاهسون - شهبازی

فلاحی - حامی زاده

رجبی - ناصری

از این که در مدت دو ماه گذشته با همت و تلاش خود در جشنواره نوجوان خوارزمی شرکت کردید از شما بسیار سپاسگزارم. دوستان خوبم از حدود 50 تحقیق ارسالی از 25 دبیرستان منطقه حدود 12 پژوهش امتیاز حضور در مرحله ارایه حضوری را کسب نمودند و این سبب مباهات ماست که هر چهار گروه ما به مرحله دوم راه پیدا کردند .

تعداد آثار ارسالی به منطقه: حدود 50 پژوهش از تمام مدارس ( هر پژوهش دو نفر )

تعداد آثار راه یافته به مرحله نهایی : ( حدود 12 پژوهش )

تنها مدارس دولتی راه یافته به مرحله نهایی : دبیرستان یاران مهدی (عج) - دبیرستان کشاورزجود

بدون شک ما راه را درست طی کردیم که به مرحله دوم رسیدیم و رقابت با دانش اموزان مدارس غیرانتفاعی و مدارس خاص (دخترانه و پسرانه) که از ماهها قبل روی پروژه های علمی خود وقت گذاشتند رقابت عادلانه ای نخواهد بود. اما به هر حال همین که شما در این مسیر قرار گرفتید و روش حل یک مسأله را با روش علمی آموختید و در نهایت در یک رقابت علمی شرکت کردید ، خودش یک موفقیت بزرگ محسوب می شود.

آرزوی موفقیت و سربلندی همه دوستان عزیزم را دارم.

بخش پژوهش جشنواره نوجوان خوارزمی امسال( 1397 ) با مشارکت خوب دوستانم همراه شد . بعد از بررسی آثار اولیه از دوستانی که آثار ایشان به مرحله دوم مدرسه راه یافته بود درخواست شد تا در جلسات آمادگی حضور یابند. لذا از هر دبیرستان 5 گروه دو نفره به مرحله نهایی راه یافتند و این دوستان در مدت یک ماه ( چهار جلسه) مراحل انجام یک کار پژوهشی را آموختند و پژوهش های خود را تکمیل نمودند. در نهایت آثار خود را تحویل دادند و از بین آثار دریافت شده در یک مدرسه سه پژوهش و در مدرسه دیگر دو پژوهش به مرحله منطقه ای ارسال  شد . لازم به توضیح است که دوستان خوبم در این دو ماهه گذشته با مسأله یابی و انجام یک مطالعه پژوهشی آشنا شدند از همه ایشان که فعالانه در دو ماه گذشته پیگیر بودند بسیار سپاسگزارم. 

آقایان:

فلاحی-حامی زاده / رجبی- ناصری/ شاهسون- شهبازی /

خسروزاده- نوعی / بهار - تاجیک

امسال قرار است از هر دبیرستان یک دانش آموز در مرحله منطقه ای جشنواره نوجوان خوارزمی شرکت کند . در دو ماه گذشته دانش آموزان خوب و پرتلاش دبیرستان بسیار خوب و منظم آموزش دیده اند . ایشان زیبا و دلنشین می نویسند. بعد از برگزاری چند جلسه آموزشی از بین 20 نمونه انشای ارسالی ده نفر به مرحله دوم راه یافتند

و از بین ده نفر در نهایت چهار نفر به مرحله پایانی رسیدند. هر چهار نفر این دوستان زیبا و دلنشین می نویسند. برای این دوستان آرزوی موفقیت دارم.

 آقایان : 

حامی زاده - باقرنژاد - ملانوری

و

حسین زاده

به طور کلی برای انجام دادن تحقیق علمی می توان 12 مرحله زیر را مورد نظر قرار داد:

1 ـ انتخاب موضوع تحقیق(عنوان)

2 ـ بیان مسأله

3 ـ پیشینه ی تحقیق

4 ـ بیان گزاره های مسأله(هدف / فرضیه / سؤال ها)

5 ـ مشخص کردن متغیرها

6 ـ تعیین ابزار اندازه گیری

7 ـ مشخص کردن جامعه ی مورد بررسی و حجم نمونه

8 ـ انتخاب روش تحقیق

9 ـ گردآوری داده ها

10 ـ تنظیم و تلخیص داده ها

11 ـ تحلیل داده ها و نتیجه گیری

12 ـ تدوین گزارش و اشاعه ی یافته ها