تمامی پایه ها
آمیختن دو حس است در یک کلام به گونه ای که از یک حس به جای حس دیگر استفاده شود و این آمیختگی سبب زیبایی سخن گردد .
مثال : ببین چه می گویم .
توضیح : شما سخن را با حس شنوایی در می یابید اما گوینده از شما می خواهد سخن او را ببینید که به این آمیختگی حس ها ، « حس آمیزی » می گویند .
مثالهای دیگر : خبر تلخی بود . روشنی را بچشیم . با مزه نوشتن . آوای سبک و لطیف . قیافه بانمک . پند تلخ . نگاه تلخ . چشم شور .....
نقطه اوج حسآمیزی در شعر فارسی، اشعار بیدل دهلوی و صائب تبریزی و نیز اشعار سهراب سپهری است.
۰مثل :
سرد نگاه می کرد
صدای گرم
خنده شیرین یا تلخ
شعرتر ونرم
بو رو می شنوی ؟
بهانه های رنگین
⬇️⬇️⬇️⬇️
جالب است بدانیم که حس آمیزی
تنها مربوط به نوشته های ادبی و اشعار نیست!
در موسیقی ،
نقاشی
و حتی صنعتِ هنریِ عطرسازی
نیز به حس آمیزی توجه ویژهای میشود
+ نوشته شده در جمعه بیست و هفتم بهمن ۱۳۹۶ساعت 9:33  توسط ملاحسنی
|
یکی از روش های انشانویسی روش سنجش و مقایسه است. در این روش به مقایسه دو موضوع می پردازیم. در زیر نمونه ای از انشانویسی با روش مقایسه ای می آید : بخوانید نویسنده زیبا نوشته است.
موضوع:سنجش و مقایسه رفتگر و آفتاب
"رفتگر و مهر تابان "
آفتاب واژه ای پنج حرفی است، رفتگر هم پنج حرف دارد. این بدان معناست که سفره ی دل رفتگران به اندازه وسعت خورشید گسترده است.
خورشید همچون مادری است که هر صبح چشمانش را باز می کند و آهسته آهسته از سمت مشرق با جامه ای زرد و نارنجی می آید تا گیسوان طلائیش را به رخ همگان بکشد.
خورشید همان مادری است که با وجودش خانه ها گرم هستند، اگر باشد زندگی جریان دارد. زندگی با وجود خورشید معنا پیدا می کند.
رفتگر همچون پدر سخت کوشی است که همزمان با خورشید بر می خیزد؛جامه ای نارنجی به تن می کند و جارویی زرد در دست می گیرد . کمر همت را می بندد و از خانه بیرون می زند، تا زمین را از آلودگی ها بزداید. درست همانند پدری که دوست ندارد گزندی کاشانه اش را مورد خطر قرار بدهد.
هر زباله که در زمین ریخته می شود تیزی ای می شود ، در دل این مهر تابان فرو می رود و قلبش از ان تیزی از درد آتش می گیرد. هر چه زباله بیشتر باشد آتش بیشتر زبانه می کشد و دودش بیشتر در چشم زمین فرو می رود.
خورشید دست برگ ها را از دست درختان جدا می کند و میان آنها فاصله را متولد می کند. برگ ها در آغوش باد گاهواره وار تکان های ریزی می خورند و سر انجام در بستر زمین به خواب فرو می روند.
اما رفتگران برگ ها را بیدار می کنند.
آنها را با جاروهایشان وادار می کنند تا در گوشه ای جمع شوند. در این بین گاهی دست یکی از برگ ها می شکند، گاهی پای دیگری از جای در می آید...
ما دستمان به خورشید نمی رسد. با او مایل ها و فرسنگ ها فاصله داریم. نمی توانیم او را در آغوش بگیریم. اما با رفتگران تنها، چند متر فاصله داریم. کافی است دستانمان را از هم بگشاییم، بر روی چشمانمان گرد مهربانی بپاشیم،ما می توانیم با رفتگران مهربان تر باشیم.
افزایش سن خورشید را می توان از بیشتر و بیشتر گرم شدن آن تشخیص داد. اما این پر حرارت شدن روزی به پایان می رسد. روزی چشمان خورشید بی فروغ می شود و دیگر صبحی باز نمی شود.
آری، این مهر تابان برای همیشه غروب می کند.
همچون شمع خانه ای که دیگر خاموش گشته. حتی پروانه ها هم نمی توانند به دورش بچرخند. زیرا خود آن پروانه ها، با زیاد بال زدنشان باعث خاموشی شمع شده اند. اما شمع قبل از خاموشی از خشم زبانه کشید و بال های پروانگان را سوزاند و سپس خاموش شد.
قصه ما هم همانند پروانه هاست. ما آنقدر در استفاده از منابع حریص هستیم که باعث گرم شدن خورشید شده ایم. و دو فردای دیگر نیز باعث می شویم که برای همیشه خاموش بشود. آری ؛آن روز تک ستاره منظومه شمسی جان می کند و می میرد، و زندگی ما هم با مرگ او به پایان می رسد.
افزایش سن رفتگران را نیز می توان با افزون تر شدن پینه های دستانشان،با بیشتر شدن چروک های صورتشان، با خمیده تر شدن کمر هایشان فهمید. که آن هم به دلیل افزایش زباله است.
رفتگران صدایی برای اعتراض دارند اما خورشید شاید صدایی نداشته باشد اما پرتو های نورانی اش زبانش هستند.
که با بی زبانی می خواهند به مردمان زمین بفهمانند که کمتر آلودگی ایجاد کنند. فریاد خورشید در برابر این ظلم ها از سوی ساکنان زمین تنها سکوت است و سکوت و گرم تر شدن.
بیایید قدر این مادر و پدران زمین را که از آفریده های خداوند تعالی هستند ، بدانیم.
دبیر محترم ادبیات استان گلستان
خانم هاشمی عزیز
دانش آموز: ایدا ملکی
+ نوشته شده در جمعه بیست و هفتم بهمن ۱۳۹۶ساعت 9:26  توسط ملاحسنی
|
کار عملی انجام دادیم که در کلاس نصب شد

با حضرت خواجه شیراز بیشتر آشنا شدیم

و در آزمون بیست گرفتیم


و کتاب داستان خواندیم و خلاصه نویسی انجام دادیم

و مثل ایشون شعر حفظ کردیم

با جمله وضوع و جمله تکمیل کننده آشنا شدیم

و در کلاس دیگر مهمان شدیم و شعر خواندیم

و املا نوشتیم ( چه املایی )


قهرمان کتابخوانی شدیم

و آقای معاون پرورشی از برگزاری المپیاد خواندن بازدید کردند

به کتابخانه رفتیم و کتب جدید گرفتیم

+ نوشته شده در چهارشنبه بیست و پنجم بهمن ۱۳۹۶ساعت 17:52  توسط ملاحسنی
|
در آزمون کتبی اول ورقه طلایی بیست گرفتیم

فعل را خوب آموختیم

به کتــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــابخانه رفتیم

و کتاب انتخاب کردیم

حفظ شعر خواندیم

انشای تنض نوشتیم و در کلاس خواندیم

در کارگاه مشترک انشانویسی جشنواره نوجوان خوارزمی شرکت کردیم

به هم گروهی خود خیلی کمک کردیم

و بالاخره چند تا پنالتی زدیم

+ نوشته شده در جمعه ششم بهمن ۱۳۹۶ساعت 7:42  توسط ملاحسنی
|
ضمن تشکر از همه بزرگوارانی که زحمت برگزاری آزمون کتبی ششمین دوره المپیاد خواندن را بر عهده داشتند و ضمن تشکر ویژه از اقایان درویشی و خلیل ارجمندی( معاونین آموزشی دبیرستان ) که زحمت دریافت، تکثیر سوالات و برگزاری به موقع و منظم آزمون را بر عهده داشتند؛ به اطلاع می رساند افراد زیر در هر کلاس بالاترین نمرات را کسب نمودند.
همچنین به اطلاع می رساند ان شاء الله این هفته در کلاس ادبیات بخش خواندن بین همه دانش اموزان برگزار خواهد شد.
تشکر از همه دانش آموزان عزیز پایه هشتم که در این آزمون شرکت کردند.
تشکر از دانش آموزان دبیرستان یاران مهدی (عج) که سوالات را نقد و بررسی نمودند.
دبیرستان یاران مهدی ( عج ) : به ترتیب نمره
علی سلیمی
محمد مهدی خسروزاده
مهدی عقیلی
رسول سلیمی
مهدی محمدزاده
ابوالفضل حسین زاده
مهدی ایراندخت
مهدی عالی مرد
دبیرستان کشاورز جود : به ترتیب نمره
کلاس 81
نیما مرادی - علیرضا حسینی - محمد مهدی... - شریفی -
کلاس 82
فراهانی - حسینی هاشمی - باقرنژاد - پورمحمد - آقایی - احمد علیرضایی - فاطمی -
کلاس 83
مرادی - شجاعی - رجبی - قهرمانی - اسمعیل تهرانی - صباغی - بختیاری - جعفرقلی زاده - محمدی نظر - عباسی - کمیجانی - حسین خیاط
کلاس 84
رئوف - فلاحی - عرب سنانی - جاویدپور - مسلمی - عبداللهی - صادقی -
کلاس 85
مهدیان - جعفری - قاسمی - کریمی - اکبری مقدم - شمس - حسینی - جعفری - حسینی - بستانی - کمالی
+ نوشته شده در جمعه ششم بهمن ۱۳۹۶ساعت 6:3  توسط ملاحسنی
|
المپیاد خواندن برگزاری شد

بن فعل را یاد گرفتیم

فعل را آموختیم

شعر گفتیم

و باز هم شعر سرودیم

تا اینکه شاعر شدیم به همین راحتی

معنی واژه ها را گفتیم و تضادها را یافتیم
در جشنواره مشکات شرکت کردیم

دفتر های فارسی مان بازدید شد

املای موریانه ای برگزار شد

نمایش بازی کردیم

از نوآوری های خود در کلاس های دیگر گفتیم

و در نهایت به همت معاونین و مدیریت دبیرستان ویتامین D نوش جان نمودیم

+ نوشته شده در جمعه ششم بهمن ۱۳۹۶ساعت 5:37  توسط ملاحسنی
|
امسال هم المپیاد خواندن برای دانش آموزان کلاس هشتم برگزار می شود. روز چهارم بهمن آزمون کتبی 25 نمره ای برگزار شد و اگر خدا بخواهد در هفته پیش رو آزمون شفاهی آن برگزار می گردد.
دوستان خوبم کتاب ادبیات فارسی خودتان را خوب بخوانید و آماده باشید.
آزمون شفاهی فقط روخوانی از کتاب می باشد.
برگزاری المپیاد خواندن در دبیرستان یاران مهدی ( عج ) راس ساعت در روز چهارشنبه 4 بهمن 1396

برگزاری المپیاد خواندن در دبیرستان کشاورز جود راس ساعت مقرر در روز چهارشنبه 4 بهمن 1396

+ نوشته شده در جمعه ششم بهمن ۱۳۹۶ساعت 4:48  توسط ملاحسنی
|
آینده با حرف ساخته نمی شود

زنگ های تفریح بازی کردیم و هیجان داشتیم

به لطف آقای پازوکی ( معاونت پرورشی دبیرستان )نمایشگاه داشتیم و بازدید کردیم

بن فعل را یاد گرفتیم

و خلاصه کلی اتفاقات دیگه

+ نوشته شده در پنجشنبه پنجم بهمن ۱۳۹۶ساعت 19:31  توسط ملاحسنی
|
امتحان دادیم و برگزیده شدیم

و باز هم امتحان دادیم و البته این دفعه با طعم شکلات

و شعر گفتیم و شاعر شدیم

و کلی اتفاق دیگه در زنگ فارسی رخ داد

تا اینکه خبر جشنواره آمد
چهارمین جشنواره خوارزمی در حال برگزاری است

المپیاد خواندن در کلاس هشتم در حال برگزاری است

+ نوشته شده در پنجشنبه پنجم بهمن ۱۳۹۶ساعت 10:42  توسط ملاحسنی
|
+ نوشته شده در یکشنبه یکم بهمن ۱۳۹۶ساعت 23:35  توسط ملاحسنی
|